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中共莆田市委教育工委 足球外围app2020年工作要点

来源:足球外围app哪个好 发布时间:2020-04-21 11:24 点击数: 字号: T | T

 

总体要求:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和全国、全省、全市教育大会精神,全面落实市委市政府决策部署,认真落实高质量发展落实赶超要求,在“有学上、上好学、方便上学、培养好学生”方面聚焦发力,加快建设教育强市,为建设美丽莆田提供坚实的人才基础和智力支持。

一、着力推进党建提高工程

   )加强政治建设。固化提升“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,持续深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神,教育和引导广大党员干部增强维护和执行制度的自觉性和坚定性。进一步规范学校党委(党组)理论学习中心组学习制度。推动“学习强国”学习平台的推广使用,建立每周统计通报制度。落实意识形态工作责任制,强化学校门户网站、微信、微博、客户端等新媒体平台管理,加强对校内举办哲学社会科学报告会、研讨会、论坛、讲座、社会公益性活动、学生社团的管理。

    责任单位:思政科、组织科等

(二)纵深推进教育系统全面从严治党。加强对教育系统各级党组织落实党内政治生活、党的路线方针政策、民主集中制等各项制度执行情况的检查指导,严明政治纪律和政治规矩,提高党内政治生活质量。严格落实中央八项规定及修订后的实施细则和省、市实施办法,驰而不息正风肃纪。持续整治群众关心关注的教育问题,强化警示教育,营造风清气正教育氛围。

责任单位:组织科等

)创新学校基层党建。深化落实党建两个《意见》精神,不断加强基层党支部标准化、规范化建设。开展“推进达标创星,创建党建品牌”活动,深入实施基层学校党建“三比三创”典型示范工程,积极培树党建品牌。用好“党员E家平台”,推进落实党员队伍管理网格化、规范化。充分发挥党员教师先锋模范作用,强化党员名师、名班主任、名校长的引领示范和辐射带动作用,抓好党建典型的宣传推介。

责任单位:组织科、人事科等

二、着力推进质量提升工程

)精细化学校教学常规管理。修订莆田市普通中学教学常规管理指导意见。新创建一批省级义务教育管理标准化学校,促进学校规范管理。深入推进中小学校本作业、学科竞赛工作,继续实施“抬底培优”工程。加强中小学教学工作视导,提高课堂效益。落实《中小学生减负措施》,科学合理布置各学科家庭作业,减轻中小学生及家长负担。

责任单位:中教科、初幼教科、高校与职成教科

)发挥优质资源辐射带动作用。进一步推进教育集团、教育联盟工作,优化片区管理实施办法。修订《中小学幼儿园教育教学开放活动管理办法》,规范教育教学开放活动。加强与省内外教育先进发达地区的教育交流与合作,引进优质教育资源。选派普通高中教学管理人员及学科教研员到上海市跟岗学习。选派一级达标高中校教学管理人员到福州一中跟岗学习。

责任单位:中教科、初幼教科、高校与职成教科等

推进互联网+教育筹建莆田市教育综合数据平台。总结数字校园建设成果,启动智慧校园建设规划,创新智慧教育学校。组织申报第四届全国基础教育信息化应用展示交流活动的区域信息化应用案例。升级“全市教育装备自动化管理平台”,实现教育装备全数字化管理。应用数字化平台做好全市中小学图书馆图书审查清理专项行动,探索区域图书漂流、图书捐赠及精准发放机制。大力开展青少年科技教育活动。遴选第二批中小学创客教育基地校,举办第二届中小学校园创客节。

责任单位:教育装备站、中教科等

)强化中小学教研工作。培育市级基础教育学科教学研究基地学校、幼儿教育研究基地园。制定出台兼职教研员聘任管理规定。开展中小学、幼儿园教师专业素养竞赛、青年教师教学基本功岗位练兵。完善学科教研组和专兼职教研员工作评价制度,建立基层学校对教研员工作评价反馈制度。遴选建立市级命题专家库举行学科命题比赛。探索建设全市考试题库和教学教研资源库。

责任单位:市教师进修学院、人事科、中教科、初幼教科

)规范质量评价与结果运用。修订初中、高中、中等职业教育教学质量评价方案。继续组织实施小学及初、高中教学质量监测。强化监测结果在各类考评中的应用,将监测成绩与学校内部绩效考评、职称评聘等正向激励相结合,鼓励学校和教师争优创先。

责任单位:中教科、初幼教科、高校与职成教科、市教师进修学院等

(九)增强高等教育和职业教育服务产业转型升级能力。完成莆田学院新工科产业学院2000名招生计划。加强职业院校与行业、企业合作,每个县区创办1所校企合作办学示范校。推动职业学校联盟、职业院校集团协同育人,推行中高职贯通培养,提升育人层次和质量。举办全市中职学生技能竞赛暨福莆宁中职学生技能联赛。选拔优秀选手参加国家、全省职业院校技能大赛,提高学生职业技能水平。编制发布中等职业教育质量年度报告,举办莆田市职业教育成果展,营造人人关心职业教育的良好氛围。

责任单位:高校与职成教科、规财科等

三、着力推进学位增加工程

)推进2020年教育类项目建设。做好“十三五”收官之年的教育类建设项目推进工作,全市规划建设教育类项目115个、新建改造校舍面积223.32万平方米,其中:规划2020年底之前建成(含竣工和主体完工)项目70个、新建校舍面积47.99万平方米;规划2020年在建项目45个、校舍建筑面积175.33万平方米。完成“十三五”新改扩建中小学校幼儿园任务,新增普惠性幼儿园学位1.2万个、中小学学位1.8万个。加强普惠性民办幼儿园认定工作,全市幼儿园普惠率达85%以上。

责任单位:规财科、初幼教科等

四、着力推进“三名”培养工程

十一)壮大名师、名校长队伍。评选推荐壶兰学者和中小学教学名师,增补市级名师工作室。加强委托北京师范大学111名市级名校长培养管理。组建市级名校长工作室。增补市级学科带头人培养对象。组织名师、名校长送培下乡和巡回讲学。开展基础教育高层次人才培育对象培养工作。考核名优教师,构建名优教师能上能下的动态管理机制。

责任单位:人事科、中教科

二)培育提升各类名校。统筹推进各级示范校建设,创优省级示范性学校60所。进一步培育省示范高中建设学校、省课程改革基地校、义务教育教改示范性校、保教改革建设幼儿园,迎接省中期评估。指导莆田第八中学、仙游华侨中学迎接省一级达标高中复查,新申报一批达标晋级学校。

责任单位:中教科、初幼教科等

、着力推进学生发展工程

(十)坚持立德树人。推进大中小幼思想政治和德育一体化建设。以社会主义核心价值观为引领,加强和改进学校思想政治理论课改革创新,加强中小学生爱国主义教育,组织开展好开学第一课、少年传承中华传统美德、圆梦蒲公英和学雷锋志愿服务等主题教育活动。建立和完善市、县(区)、校三级心理健康教育管理网络,加强心理健康教师培训,培育中小学心理健康教育示范校、心理健康名师工作室。遴选研学实践教育基地,开发2-5条县域中小学生研学实践教育示范性线路,培育研学实践教育活动示范校。加强习惯养成教育,建立感恩教育长效机制,抓好绿色环保、垃圾分类教育。推进文明校园创建工作。

责任单位:思政科等

(十)加强学校体育、美育和劳动教育。组建“莆田市学校美育工作指导小组”和“莆田市学校美育指导专家库”。验收“六乘四十所”美育特色校,加快形成“一校一品”“一校多品”的学校美育环境。支持学校探索聘请校外兼职艺术教师。组建莆田市教师艺术团(合唱团),创建80个校级学生艺术团。广泛开展青少年学生阳光体育活动。举办校园篮球3对3联赛、校园足球精英联赛、校园足球基本功大赛。支持仙游县、涵江区创建三类语言文字城市。定期举办中华诗词、经典国学等传统文化比赛。加强大中小学劳动教育,遴选中小学优秀劳动教育特色项目。

责任单位:体艺语科、思政科、中教科、初幼教科、高校与职成教科等

(十)丰富校园阅读内涵。进一步通过专家引领、课题探究、阅读指导师队伍建设、全学科阅读等途径,深入推进我市校园阅读。认定一批市级阅读指导师。评选书香校园阅读样本校、阅读示范课。举办年度阅读活动。引入担当者行动等公益组织助力农村学校阅读推进、丰富阅读工作内涵,提升校园阅读实效。

责任单位:中教科、初幼教科、高校与职成教科

(十)科学指导学生职业生涯规划。开展生涯规划教育专题培训,培养一批生涯指导师。遴选培育“生涯规划教育样本校”。 加强心理健康课、生涯规划课的课程开设和指导。完善莆田市高考综合改革信息化管理平台,分学段进行生涯发展规划指导。科学指导高三毕业班学生志愿填报。

责任单位:中教科、思政科等

六、着力推进服务提质工程

十七)扎实做好学生校内课后服务工作。按照“自愿参加、公益惠民、循序渐进”的原则,扎实稳妥推进学生校内课后服务工作,2020年再推广40个校内课后服务试点学校,多渠道解决幼儿园和中小学生午托、晚托难题。

责任单位:初幼教科、生产站等

(十)统筹保障各类群体入学。开展新市民义务教育积分制入学政策调研。简化新进城务工人员随迁子女义务教育入学申请手续。统筹保障高层次人才子女、引进人才子女、驻莆部队现役军官子女、公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女、台商子女、SOS儿童村适龄少年儿童入学。规范中心城区民办初中招生,严格实行统一网上报名,统一随机派位,统一面试录取,统一学籍管理。试行中考中招自主招生制度。

责任单位:中教科、初幼教科等

(十)坚决打赢教育脱贫攻坚战。健全控辍保学长效机制,建立健全残疾儿童筛查坚定制度,不断优化送教上门工作,保障适龄儿童都能接受义务教育。拓宽社会捐资助学渠道,打造多元化学生资助体系。强化教育扶贫监督检查。广泛开展学生资助政策宣传。建立健全市外就学建档立卡贫困家庭学生台账,及时跟踪督促教育资助政策落实。

责任单位:市政府教育督导室、中教科、初幼教科、资助中心等

二十)改革教育审批制度。加强审批窗口工作人员培训,优化服务态度。梳理细化教育审批事项思维导图,推进教育审批事项“自己批、网上办”,方便群众办事。建立市、县(区)、乡镇三级统一的教育审批服务事项目录清单,规范办事指南。落实民办学校设立审批“一事联办”,推进校车使用许可初审“一事联办”。

责任单位:审批科等

七、着力推进社会支持工程

二十一)促进民办教育健康发展。研制《莆田市人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》、《莆田市民办教育分类管理配套措施》等文件。简化民办学校设立审批手续。支持优质民办学校走集团化发展道路。筹办1所国际化学校,打造3-5个示范项目。积极引导民间资本投资兴学,扩大优质教育资源供给。对接全国校外培训机构管理服务平台,深化校外培训机构专项治理。规范校外培训机构办学行为,强化属地监管。

责任单位:中教科(社管办)等

(二十)建立健全家校合作机制。持续推进家校合作规范化建设。健全学校与家长及社区联系沟通机制。规范家长委员会的组建与运作。强化家长学校的家庭教育指导功能。加强家庭教育指导三网平台(网站、微博、微信)建设,开展家庭教育主题宣传活动,构建学校、家庭、社会“三位一体”大教育格局。

责任单位:思政科等

八、着力推进队伍建设工程

(二十)持续推进机关自身建设。继续办好领导干部学习交流会、机关干部好书分享会,完善局机关微图书馆,落实机关干部实践锻炼制度,推进学习型机关建设。优化公文流转,强化政务督查,建设效能型机关。大力推进依法行政,规范教育系统“双随机、一公开”工作。严格“进校园”项目管理,进一步精简和整合“进校园”项目,切实减轻学校、教师工作负担。

责任单位:办公室、人事科、思政科等

(二十四)深化教师队伍建设改革。实施“银发名师”招聘计划,招募100名左右“银发名师”。对教育系统高层次人才(含部属师范大学师范专业本科毕业生)继续实行专项考核招聘。依托六所部属师范大学教育资源, 探索开展公费师范生专项培养工作。依托东北师范大学、华中师范大学,探索校地合作建立师范生实习基地、师范生培养和教师培训培养基地。依托东北师范大学,开展教育博士培养计划。计划招收390名左右省级、市级男性公费师范生和市级定向委培师范生试行中小学教师人员控制数管理,规范聘用管理。

责任单位:人事科、规财科等

)健全教师待遇保障机制。健全中小学教师工资长效联动机制。设立学校综合奖补资金。切实保证义务教育教师的平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。继续落实乡村教师生活补助政策。规范聘用编外合同教师管理,依法依规保障编外教师待遇。

责任单位:人事科、规财科等

、着力推进安全加强工程

(二十)落实中小学校舍安全长效机制。做好校舍安全隐患大排查大整治专项行动工作,4月中旬完成全面摸排,6月底前完成鉴定、清理整治工作。坚持建立校舍安全年检制度,完善校舍安全预警机制、安全隐患排除机制、项目管理制度,严格执行校舍安全工程项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制统筹落实校舍安全保障长效机制。

责任单位:规财科等

(二十)完善各类安全应急预案和管理制度。加强安全工作制度建设,完善各类安全应急预案和管理制度,健全安全管理机制。突出采取“四不两直”的暗查暗访方式,推进学校安全管理。

责任单位:安全科等

   二十八)营造安全稳定和谐的校园教育环境。抓实落细各项疫情防控措施,积极担当作为,坚决打赢疫情防控阻击战。认真落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》、《地方党政领导干部食品安全责任制规定》,做好宣传贯彻工作。加强学校安全教育,确保各级各类学校每学年开设不少于12课时安全教育课程。加强与相关部门的协调互动,继续落实全省中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划2020年工作目标,抓好扫黑除恶专项斗争、校园及周边治安环境、校园防欺凌、校车及交通安全、消防安全、食品安全、毒品预防教育、扫黄打非、打击防范传销等工作,推进新一轮平安校园建设,全市平安校园创建验收通过的学校比例不低于50%。

责任单位:安全科等

、着力推进保障支撑工程

)推动教育督导“长牙齿”。全面深入贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,制定我市实施方案,调整充实市、县政府教育督导委员会成员单位,进一步健全完善市、县区教育督导机构设置、督学队伍建设、督导经费等制度保障。对县区党委政府及市政府教育督导委员会成员单位2019年、2020年履行教育职责督导评估。认真组织做好2020年省对市督导工作,跟踪督促2018年、2019年“两项督导”省级对县区反馈意见问题整改。组织对秀屿区省级“两项督导”市级督导考核。调整市直学校挂牌责任督学,做好市政府督学和特约督学的换届聘任工作。指导县区扎实开展责任督学挂牌督导工作,围绕教育热点、难点统筹开展专项督导工作,做好国家、省义务教育质量监测及结果应用,组织开展督政、督学工作整改落实“回头看”。细化教育督导问责机制,强化教育督导结果应用。推动各级政府、有关部门、各类学校切实履行教育职责。

责任单位:市政府教育督导室等

   (三十)建立工作督办闭环化管理。切实将工作项目化、项目路径化、路径表格化,力求每项工作职责清晰、过程可查、结果可控,建立全过程闭环管理。市委教育工委、市教育局每半月召开工作汇报会,听取各项工作进展情况,并进行针对性指导。将各项工作目标细化到具体科室、学校(单位)并作为绩效考评、评优评先的重要依据。

责任单位:市政府教育督导室、办公室等